Daxuyaniya Defakitiya Derfetkariya Hêzdiyatiya (ADHD) de astengiyek pergala nervous navendî ye. Di roja dawî de, bûyera vê dermankirinê di nav zarokên de her sal zêde dibe. Di nav deveran de, ev nesrika gelemperî gelemper e.
ADHD di zarokan de: sedem
ADHD dikare ji sedemên jêrîn dibe sedema çêkirin:
- astengkirina avahiyên subcortical yên mêjû;
- pathologîstên pêşveçûna lobesên pêşîn ên mêjû;
- heredity;
- encephalopathy perinatal ;
- Patholojiya ducaniyê di diya zarokan de (hîplox fetal, hestîkirina umbîlîk, tepilîkos, gefa aborkirinê , cixare, sepandin, xwarinê);
- taybetmendiyên qursa karûbarê: pêşdibistan, demdirêj, demokrasiyê, bi tevgera karker;
- zarokê zûtir bûye.
Di nav malbatê de di nav malbatê de, di nav malbatê de pir zordariyê li ser têkiliya nakokiyên di navbera ADHD-ê de dikarin beşdarbûna xwe bibin.
Di navnîşana ADHD de zarok
Mîneya sereke ya dermankirinê ev rêbazek çavdêriya dînamîk e ku zarokek li hawirdora xwezayî ye. Çavdêrvan ji kartê çavdêriya navnîşê tête çêkirin, ku di derbarê malbata xwe de, li dibistanê, li dibistan, li derdora hevalên xwe, dêûbavê re agahdar dike.
Bi zarokek 6 salî salî, pîvanên dravan têne bikaranîn ku asta ramanan, raman û pêvajoyên din ên nasnameyê de diyar bikin.
Dema ku dermankirinê pêk tê, gazên dêûbav, daneyên danûstendinê ya zarokê zarok jî tê hesibandin.
Nîşaneyên ADHD di zarok de
Yekemên yekem ên ADHD dest pê dike ku di zarok de berê xwe nîşanî. Zarokê ku bi ADHD re tête nîşanên jêrîn nîşan dide:
- çalakiya motorê ya zêdebûnê
- tevgerên bêdeng
- pir caran axaftina axaftinê rawestandin ;
- xemgîniyê
- dorpêçkirin
- nebaweriyê
- bêbaweriyê
- nerazîbûnê
Pir caran, ev zarok neheqîn, hest û tirsên xwe kêm dibin.
Taybetmendiyên psîkolojîkî yên zarokên bi ADHD re
Zarokên ADHD bi ji hevalên xwe cuda cuda cuda ne:
- zarok nikare tevgerên xwe kontrol nakin;
- Ji bo wî zehmet e ku hûn ji bo mijara dirêjek demeke dirêj ve bikişînin;
- laşê hestyarî, herdu guhertinên moodê;
- Ji bo zarokek din bi zarokên din re dijwar e.
Zarokên zarokan bi ADHD re
Mamosteyên ku bi nirxandina ADHD-ê re beşdarî dêûbav û mamosteyên girîng e, ji ber ku ew hewce dike ku pêdiviyên hişk ên derman bikin, da ku her dem bi gengaz e, her dem guhertinên di her çalakiyê de ji bo ku ji ber xetereyê berjewendiya di nav babetê de nebe. Zarokê ku bi ADHD re bi neheqiyê tête taybetmendî ye, ew dikare di dersa di dersa dûr de rêve dibe, dibe sedema astengiya hînbûnê.
Dibistana zarokên ku bi ADHD-ê re zehmetiyek herî mezin e, ji ber ku ew taybetmendiyên fizîkî yên fizîkî hewce ne ji bo hewce dike.
Dermankirina ADHD di zarok de
Zarokên ku bi syndrome ADHD-ê divê divê bi awayek berfireh tê dermankirin: li bilî tedawiya dermankirinê, zarok jî jî pêwîst e, û dêûbav jî neuropsychologist serdana.
Divê dêûbavan hewce ne ku zaroka rêjîmê ya dayikê bikin, da ku derfeta enerjiya fîzîkî û hewlên dirêj diçin. Pêdivî ye ku ji bo televizyonê bibînin û zarok li komputerê digerin, wekî ku ev bedena bêhêzkirina zarokê zarokê zêde dibe.
Pêdivî ye ku meriv li ser cîhên ADHD bi astengiya girseyî sînor bike, ji ber ku ev tenê merivkirina hestyariyê zêde dibe.
Ji dermanan bikar bînin: Atomoxetine, cortexin, encephabol , pantogam, cerebrolysin , phenibut, pyracetam, ritalin, dexedrine, cilert. Tê pêşniyarkirin ku ji bo ku 6 salî di bin zarokên xwe de zarok di nerotropîkên hişyariyê de bikar bînin, ji ber ku hejmareke wan hene
Zarokê ku bi ADHD re ji xwe û bavê herdu dêûbav û xwe ji hawîrdarkirina taybetî ye. Rêjeya rastîn ya rêxistinî ya roj, çalakiya fîzîkî, têkiliya besê dilsoz û rexnegirtina zarokê wê wê destûrê dide ku bi serkeftî re hawirdora hawirdorê.
Divê ew jî bibîr bînin ku wek zaroka mezin dibe, nîşanên dabeşkirina ADHD-ê celeb bibe û ne diyar e.