Di nav mothers de ciwanên ciwan ên bêhtir gelemperî tîrêjek e - a şêweyek di nav şêweyek an rucksack , ku destûrê dide ku zarok di nêzîkbûna xwe de nêzîkî zarokê xwe bigirin. Sling ji bo girêdana hêza bihêztirîn di navbera dayikê û pitikê, pêwendiya nêzîk, wekî ku tê zanîn tê, bi hêrs bi awayek zûtirîn, dê li ser destên mirinê dike, û spas ji bo destûra dayika devê vî awayî jî azad e.
Lêbelê, heger ku Mom hewce dike ku ji demên ku ji bo demên ku ji demekê ve bêhtir berbiçav e, ji bo nimûne, di firotek an hevdîtina hevdîtinê de, pir caran zarok dest pê dikin û balê xwe bidin. Ji bo ku zaroka we nebû ku hûn xemgîniyê bikişînin, da ku alîkariya alîkariyê dirûşm bikin. Ew van mûçeyên bêusual ên ku mûzên darûzayî yên xwezayî çêkir, bi qirêjê qirêjê girêdayî, rengên zewac ên zêrîn, balkêş li ser rûgehên pêwendîdar, û bêyî ku zehmeta tendurustî di dema xwe de tenduristî nerazî bibin.
Di dikanên zarokan de hûn nebînin ku şerta couture ji van tiştan re bibînin, da ku ew ji hêla xwe veşartin çêtir e.
Çawa çawa hucreyên crochet digotin?
Gelek opsiyonên ji bo sêlikan hene, ji ji hêla pir hêsantir ve, tevlêbûna mûçikên kevn, bi darvekî hêsan bi hev re, û bi tevlihevî, bi ji hêla celebên cuda hene, gulan, pêlîstokan, papilla, etc. Di dersa masterê de, em nîşan dide ku ka çuçikên ku bi pêlên pêlavê re crochet bikin.
Berî ku em li ser sîteya sûkê dixebitin destpêkirina kolek masterê dest pê dike, yek divê bizanin ka çiqas masî li ser hawîrdanê. Wusa, dersek kurt:
- Wê qirêjê deryayê bigirin, hûn dikarin ji bo rengên hevpeyman, hûk û kelekek şikandî bibin.
- Em pişkên avê 5-6 kom bikin.
- Girêdana hinge veşêre nav çemê.
- Piştre, em di nav çepê de dixebitin, ne ji bîr nekin ku her du rêzan di 2-ê çêdan de, di demekê de hewl didin li ser hilberê hewl didin.
- Hê di nav nivînên masî de derbas bûn, em dest pê bikin ku qeçê kêm bikin, mirinê bêtir jêbirin.
- Piştre em qonaxek xurt xistin, derxistin û dara veşartinê.
- Ev tiştê ku bêkêmahî bead xuya ye.
Û niha hûn dikarin destûra krochetan dest pê bikin. Va ye ku em hewce ne ji vê yekê:
- çend skeinsên sûkên kincê, em rengên xwe bi tewrê hilbijêrin;
- hook;
- mûçikên darîn, pêştirîn juniper;
- du duçikên kevir ên mezin
- paqijên zarokan.
Otobusên sîngê - dersa masterê
- Bila pisporên masterê dest bi pêlîstokan-nivînên ji bo otobusên sîngê. Ji ber vê yekê em ê li loopsên 5 hewayan binivîsin, em ê di cûda dûr bikin.
- Em di kolonan de di nav çepê de rûniştin, em gelek rêzan ditirsin.
- Piştre em hilberê paqijkerê bikin û dest pê bikin ku pisîkên kêm bikin, em li bendê bin.
- Piştre deryaya gulî veguherîne û bingeha xwe binivîse, pêşî hejmara hejmaran di nav her row de zêde bike, paşê kêm bike.
- Vê yekê çiqas cilên dermayê me ye.
- Dema ku em bi rengek nîjonan re "rahiştek bêyî crochet".
- Em ê ribikek bedewek xweş zûtir bike, û cilê nîvro amade ye.
- Niha bila gulên bavêjin. Em pişkên avê 5-6 digerin, em di wan deynê wan di xerîbê de bin û di nav çepê de bixin, pisîk digotin ku hilberê da ku bête xanî.
- Piştre, em qonaxa gulikê bikişînin û gulên gulan bikişînin - em ji forma rîmên 4 hewayan çê dikin, û barkirina pêlêdanê bi hevpeymanek duyemîn ve girêdayî bikin.
- Niha em her her paqij - 1 bar bêyî curekê, paşê 4 tîran bi bi crochet û dîsa dîsa 1 bêyî girêdan.
- Li ser navendê navxweyî, û gulê me amade ye.
- Niha em ji ziravên balafirên avê bikişînin - em ji bo bingeha mûçeyên mîkrojînê bigirin, ku zarok nikare tir an jî tirsim. Dema bingeha bingehîn ên ku em bi dilxweşiya we re bikin.
- Niha em ê mûzên xweş bikin. Çawa çawa bikin, me li jor çavdêr kirin.
- Niha em hemî hêmanan vebikin û sot-buses amade kirin.
Otobusên bi bi destên xwe re amade ne! Em zûtirîn ku hûn pêlên xwe bi bi cilên zindî û şaş ên nû re dilxweş bikin.
