Çawa ku zarok mezin dibe, pirsgirêkên dêûbavan mezin dibin. Dibe ku îro pirsgirêkek sereke bû ku di dema we de xwarinê, û îro divê em hewl bidin ku kulika ku wî xwar kir. Zarokê berî berî çavên wî diguherîne, û careke paşî û guhdarîkirinê, ew hişk û bêkêşkêş dibe. Kesek naskirî? Bila fam bikin.
Zikê an tirsa
Bê gav, rojane rojane divê her demek sînorên bêdeng bimînin û zarokê dê zûtir an paşê be ku hûn bi sînorên ku ji destûra têgihîştin agahdar bibin. Lê em bila van sînoran nebin, lê pêşî em ê hewl bikin ku ji sedemên rêjîmê re bibînin.
Di temenê du salan de zarok bi berdewamî dest pê dike ku serê serê xwe neyînî li ser daxwazên an jî hewlên mezinan. Ev ne zû ye an kesek, lê rêyek ji bo raman û helwesta xwe biparêzin. Gelek yekane tenê, ji ber ku her her dêûbavan her tiştî nexwendin ka ka zarok dixwaze hin qanûnên hukumetê dikin. Di temenek temen de, ji bo çar salan, zarok dest bi zûtir dibin û bi helwesta cûda hewce dikin. Lê niha ew ne tenê dest pê bikin ku serê serê xwe an xweş bikin. Ev yek ji nû ve diyalogek tengahî ye û carinan zarokên ku argûyan di nav miriyan de dane.
Peyva duyem ya rewşa rewşa tirsên zarokan e . Li vir e ku hûn baldariya taybetî ya zarokê zarokan bidin. Heke kûçikê di şewitandina xwe de xew xeş bike, ev dibe ku tirsiya tarî an jî dîktatoran çêbikin, û ne xwestek ku nermên bavê xwe bistînin. Bi awayê, ev tirsên zarokên giran têne pirsîn kirin, û çavkaniyek gefên mezin e: Ew bi cinibîlan, mêrkêş an jî çîrokên din ên tirsbikin.
Hunerê muzakereyê
Ji ber vê yekê, te biryar da ku zarokê dijwar e û tirsek nayên dîtin. Wê demê, hûn ê bibin ku hûn nexweş bibin û li ser vê pirsgirêkê xebitîn. Hin komek hûrgelan bifikirin ku "naxwazin" û taktîkên exemplary ên dêûbavan dikin.
- "Ez naxwazim ku ew bixwin!" . Ev pirsgirêk li her malbata yek e û temen cuda ye. Heke kûçik e ku hewce dike ku hewlek avêtin, paşê rewşê herî hêsan e: bi tevahiya malbatê re bi hev re bixwin û piştî demê wî wê bi xwe re bigire. Hûn ji xwarinê vexwarin, lê naxwaze ku hûn li ser xwe biparêzin? Hêz bi bi lîstikê re û bi hev re digerin, em yekem pêşî destên xwe dixwin û bi "fu" digotin, û paşê bi xwezayî bi xwe re bi spoşên xwe bişînin! Di temenê temenê de, an jî zarok hewce dike ku bêtir rêve bikişînin û xwarinê xwarinê an jî an jî wekhevên nexşandî re wekhev.
- "Ez ê biçim nivîn!" . Li vir her tişt gelek zehmet e, ji ber ku ew hewce ne ku li ser zarok bixebitin, lê bi xwe. Hê meha mehê dê ji bo pitikê bi tevahî rejîmê tevlî bibin û demjimêrek biyolojîk guhertin. Nîqaş: Girêdana şev gelek caran awayên ku ji baldariya dayika piçûktir bigire. Qaîd nîv saet beriya ku bi hişê xwe re dipeyivin û bi wî re bi wî re parve bike, ewê wê bide ku ew li qirêjên xweş bikin û bîr bikin. Bi awayê, vê rêbaz divê di her rewşê de kar bikî: Di dema hefteyê de, di dema serdestiyê de nehêle nehêle.
- "Ez naxwazim xwe bikim xwe bikim!" . Li vir du bijare hene. Hin caran ev encamên perwerdehiya neheq in in
Ew ji hêla hînkirina wî ve hêsan e, û ji dilovaniya wî ve bisekinin ku wê sockê vekişînin. Piştre tenê awayek e ku bi hev re cil bikin û her gavê zarokek nîşan bide. Di temenek temen de, dirûşmên wan xwedî tiştên xwe yên şewitandî an jî nehêl hene, ew ê bêyî ku zextê hesab dikin.
Ev tenê çend cînarên bingehîn ên nehochuhişt hene. Lê pêvajoya çareserkirina pirsgirêkê her dem bi tenê tiştek avêtin: dêûbav divê hewce bike ku çawa bizivin ka çawa muzakereya aştiyê pêk bînin û nehêle zarokê. Şerîeta ji fizîkî bibîr bînin: hêza çalakiyê wek hêza opozîsyonê ye. Mamoste, dipeyivin, dipeyivin û hewldanên li ser bandora aştiyane bibînin.