Lîstikên ji bo avakirina ciwanan ji bo ciwanan

Dema ku zarok zarokek demdirêjî ye, ew gelek caran pirsgirêkên rûyê xwe: xemgîniyê zêde bûye, helefiya xemgîniyê û ji aliyekî din ji hêla hestyariyê veguhestin, ku carinan carinan carinan dibe . Di vê rewşê de, lîstikên ji bo avakirina ciwanan, ji hêla pisporan ve hatine çêkirin, lîstik dikarin alîkariya zarokan bikin hevalên xwe bikin û têgihiştina hevgirtî bibînin.

Nimûneyên lîstikên ji bo karûbarê karûbarê

Ger zaroka hîn dibe ku di tîma xwe de yan di çarçoveya berjewendiyê de lîstin, ev ê jiyanê xwe ya pêşerojê hêsan dike. Mamoste an dêûbavan dikare nifşê piçûk pêşniyarên lîstikên psîkolojîk ji bo ciwanan pêşniyaz bikin, ji bo ku hûn teyek hevpeymaniyê damezrandin:

1. "Zincê elektrikê" Beşdarvanan di perwerdehiyê de parve kirin. Divê hevpeymanan divê hevalek hev re rûniştin û kem û lingan ve girêdayî bikin, bi vî awayî analogê ya gravê ya çêkirî, li ku derê tawanbarê niha bi dest û lingan ve girêdayî ye. Her du hevalek bi vî awayî bi vî rengî bisekinin ku ew çek û lingan nebin û nehêle "zinc". Ev heman wont exercise dikare bi 4 re, û paşê bi 8 kes re vegotin.
2. "Li çiyayê." Ev yek yek ji lîstikên psîkolojîk e ku ji bo ciwanan re rûbirse bike. Ew dikare ji 8-10 kesan beşdarî bibin. Rêberê di hejmareka hejmara beşdaran de dixebite û bi hev re dike. Endamên perwerdehiyê bi armanca "tiliya çiyayê" pêk tê û bifikirin ku ew diçin rêwîtiyê heta Antarctica. Leşkerî parçe parçeya "floe ice", bi lezgarkirina kursên veguhestin. Karê beşdarvan e ku li ser karsazên dirêj heta ku mimkin, hewce ne ku hewce ne ji endamên endamên teamê winda bike.
3. "Glomerulus." Her û lîstikên wekhevî ji bo ciwanan re hêsantir e ku li kampê û dibistana wan pêk tê. Beşdarên perwerdehiyê di nav çemê de rûniştin û hevdu hevalek bermîlên xwe bisekinin, alternatîf li ser kincê winda dikin. Di heman demê de her kes dibêje: "Navê min e ...", "Ez dixwazim bi heval re bimim, çimkî ...", "Ez hez dikim", "Ez hez nakim ..".
4. "Shopa Magic", ku ji lîstikên rêjîmê re yek ji hêja lîstikvan e. Pêwîstvanê zarokên ku ji bo taybetmendiyên wan ên erênî yên erênî yên erênî yên erênî û neyer difikirin, bifikirin. Hingê beşdarî beşdarî lîstikê bi "kirrîn" û "firotaran" parçe kirin. "Bazirganî" dikare di barkirina masîzîkî de ew qeqelên ku ew hewce ne (hewceyî, tehdestiyê, tehdîqbûn, hûrgelan), hewce nebin, li ser fikrên xwe (mizgîn, dilsoz, hêjayî). Piştî vê yekê, "kirrûbir" û "firotêr" cihan biguherînin.
5. "Têkilî-peyv". Mirov ketin nav hev. Endamên her hevdû dest dest pê dike, û yek ji wan re gotinên peyva 3-4 peyvên din jî digotin. Divê hevalbend bifikire ku çi gotina wî bi hev re rabûye.