Berî ku hûn di gava pêngavê pencil de dakêşin, hûn hewce bikin ku hejmara pirtirkêmtir ji hêla germometrên hêsan ên hêsan ên hêsan ên hêsan ên hêsan ên hêsan ên hêsan ên hêsan ên hêsan ên hêsan ên hêsan ên hêsan ên hêsan ên hêsan ên hêsan ên hêsan ên hêsan ên hêsan ên hêsan ên wek hêsan, hêsan, oval Ji bo vê karê, em ji van kesan de her du lîsteyê pêwîste hewce ne. Ji ber vê yekê, let me dest pê bike!
Çawa ku li ser pişkek avêtin?
- Wekî karûbarên wekhev, hûn ê hewceyê kaxizê spî, hewceyê pencilên dûrgehên cûda yên hişk, erîz û nimûne ji bo şehrezayê me hewce ne. Ew çêtir e ku ev wêneyek li ser dara zindî ye. Di destpêkê de, bi tevgerên radyo bêyî zextê, em germên me yên sîteyê binivîse. Serê serê, zivistanek biçûk, tûçikek piçûk, nirxên nirx ên ling û tîrê veguherin. Li ser qalikê bîr nekin - ev dikare bibe kûçek meraqî.
- Niha bi baldarî nêzîkî wêneyê nêzîk bibînin. Hinek nîşanên ku ji çûkê û çûkên din ên cuda veqetin hene - ev wêneyek li ser serê û çûkê çûk e. Pêdivî ye ku nexwendin. Bi baldarî xweşikek xerîb bike, ew xuya dibe ku pencil. Ji bîr nekin ku pişka xwe binivîse û li ser şemlê xweşek bikişînin.
- Niha dema ku pirtûkên piçûk yên biçûk derxistin, wext e. Ji bo vê yekê, pencil xurt bike. Em jî pûçek şewitandin, hûn dikarin bi bandora bi lûklekî zêde veqetînin.
- Wê, aliya dawiya dawiyê pencil - me teyr û peya xwe ya pêdivî ye. Her tişt hêsan e, lê hewce ye.
Erê, ne zehmet bû ku ji rengek kesk vekin, lê tenê ji bo hevdû. Lê zarok zarokek karsaziyê nade. Lê di rastî de ji bo pêşveçûna gelemperî zarok ji we re nûnerên cuda yên fauna me heye. Û rêkeftina herî baştirîn ku vê zanebûnê çareser bike.
Ji bo afirandina creatîbûnê, çêtir e ku ji bo kêmtir agahdariyên agahdarî, hêsan di darvekirinê de hêsan e, lê belê di vî awayî de ew eşkere ye ku pêşî wî yê pêşî ye - kesek piçûk an jî kûçik.
Çawa ji bo zarokan-çivikek xilas bike?
- Dîsa, ji bo bingeha me em geometry dikin, tenê ev kes demên bêhtir nirxandin, bi tevlîhevî (giran). Bi alîkariya du herdu, em tir û serê çûkê çêbike û xemgîn bike. Tey - heman triangle, lê bi gelekî zûtir û zûtirîn bi bi eraser re qut bike. Paws têne damezrandin.
- Pêçûna paşîn - em planek paqij dikin û pawên çêtir bikin, tilên xwe bidin wan. Çimkî çuçek mîna rastîn bû, li vir veşartin.
- Niha nuha nêzî tiştên ku piçûk-me-hêj û çavê xwe çêtir dike. Û em li ser kitêbên biçûk biçin - feathers û wêneyek ser serê. Serê ji kulikê bi alîkariya lîma sîngê ve veqetîne. Nîşaneyên nenas ên germên bingehîn divê hewce bibin.
- Û, bêguman, zaroka wê rengek pir zehf e ku çûk rengê rengî ye. Zarokên mezin dikarin bi rengê avê an bi rengê avê an jî bi alîkariya gûachek reng bikin, û zarokên pencil an jî marker in. Cîhanên cûda yên cûda dikare ji bo veguherîna yek rengek din veguherandin, ku dê di zarok de zûtirîn dibistanê dibînin.
Amadekariyê bi zarokên xwe rebêbikin, ez behsa derheqên wê de bêjim, li ser çi û çi hewcedariya we wê li di zivistanên zivistanan de, û bi rastî, navê wî. Wekî din, ne pir kesan difikirin ku çima çeyek kesk-zirav tê navnîşan e "nav". Û hemî li ser dengên wê ew e. Ew e: "Sin-syn". Va ye!