Gymnastics çi ji bo?
Lê mamoste û doktorên kersergarten dê ji we re dibêjin ku armanca gymnasticsê li dibistana xwarinê ye ku ji bo zarokên ku çawa tirsa çêdikin hîn dikin, ji ber ku hejmaran, 9 ji 10 zarok ne dizanin ka ev çawa bikin. Herweha, bi xweserek rastîn, tevahiya beden bi oxygenê re vekirî ye, ji ber ku heya hemî "xeletî" hewa ji pişkên azad hat. Heke zarok baş rast dike, ew ê wê bibe ku bi rexneyên cûreyên hêsan ên hêsan ên hêsan çêbikin: cold, pneumonia, asthma, etc. Her weha, dê her tim her tim di nav mûzek mezin de, wê li ser serêşê neyê gilî kirin.
Gymnastics-in-kindergarten-ê li ser lîstikên lîstiktirîn derbas kirin. Ji ber vê yekê dê zarok dê bi lezê zûtirîn zûtir hîn bikin û ji bo wan ji bo dufflekê, ew wek wergirtin an gûz, mîna mîna çepê bêtir fêr bibin.
Yek ji nivîskarên vê gymnasticsê, Vorobyova M., di rêgezên wê de dibêjin ku hêla sereke ya herî girîng ya pêhnavkirina razik e ku bi nişkek kûr û hişk e. Û hilberê cûda dikare: neheq û ne, lê her tim bi devê.
Em bi baldariya we germê gymnasticsê di a kindergarten de, ji hêla rêbazê Vorobyevê M. (hemî pratîkê 3 car caran pêk tê) pêşxistin:
Froggy
Mamoste: Guys, nîşan bide ka çiqas kelefên frog?
Zarok: Zarok bi zehmetî, kulan bigirin, û hêdî hêdî, bi hêrs bîr kirin.
Locomotive
Mamoste: Guys, çawa çawa rêwîtina locomotive?
Zarokan: Zarok bi zehmetî, dest pê bikin ku yek ji hevdirêj bikin, û dirêj dibe, ew dibêjin: "Tu-tu." Destên wê di nav elaletê de rûniştin.
Gosling
Mamoste: Guys, min nîşan bide ku çiqas çêdibe dipeyive?
Zarok: Zarok bi hêrs zehmet, li ser hespên xwe bistînin û destên xwe bilind bikin (wek ku perçeyan bilind bûne). Li ser exhalationê ew destûra kêm dikin û dibêjin: "Ha-ha-ha."
Heron
Mamoste: Guys, nîşan bide ka çawa çawa heronê?
Zarokan: Zarok bi hêrs, henekek li ser kûçikê ve tê xist û rabûye. Ew ji bo çend sêlên yekser bisekin, destên wan cuda ne. Li ser exhalationê ew dest û lingê kêm dikin.
Cubayê birçîbûnê
Mamoste: Guys, zivistanî ye û şivan jî birçî ye. Min nîşanî min çawa dibe?
Zarokan: Zarok bi zehmî, tehlûk bi zûtirîn zûtir dibe. Li ser xemgîniyê, gellek zûtir dibe ku di zikê de dikişînin. Ew gelekî girîng e ku ji bo bicîh bikin ku zarok ev yek rast dikin.
Gul û dandelion
Mamoste: Guys, di yek alî de hûn bi gulan heye, di din de dandelion. Ez çawa nîşanî gulê çawa dikim û çawa çawa li dandelionê bikim?
Zarok: Zarok bi hêşta xwe ji destûra xwe veşêrin ku derê wan ew rabûn. Li wê destê hiştin, ew li ku derê dandelion heye, wek ku ew diçin.
Nûnerê din yê navdar ên tecrûbeyên xweser ên Strelnikova AN. Gymnastics of Strelnikova di kergergartenê de dest pê kir ku di nav salên sedsala dawîn de were şandin. Ew teknolojî bû ku ew li ser bêdengek kûr hûr kiribû, û tedawî wekî mîna reaksiyonek xwezayî ya bêdengî bêdeng kirin.
Ez dikarim ji bo gymnasticsê tedawî bikim?
Gelek ji bo gymnasticsê li korergarten dikare di firotan de kirîn. Li vir jî hûn dikarin ji bo kursên dersên cûda yên cuda hene. Û hûn dikarin xwe bikin. Di navbera wan de
bi dirûşmên masî - flower-turntable;
- Gates û ballek ji bo fûtbolê.
- li ser mijaran.
Bikaranîna van tiştan bi kar tîne hûn hûn dikarin bizanin ka çiqas di lîstika lîstikekê de bisekinin.
Ji ber vê yekê, encama xwe xwe dide pêşniyar dike: gymnasticsê ji bo zarokan tiştek pir baş e. Ew di formek pişk û rêbazên balkêş, bi rêkûpêk û dirûşm dê dê ji bo we re şa bibin.