Prosesa perwerdehiya gelemperî ye û gelek beşan pêk tê. Ji ber vê yekê, fonksiyonên serhildanan ji bo her her cure gelek pir û cûda ne.
Bi gelemperî, karkerên sereke yên pêvajoya perwerdeyê di pedagogî de wiha ye:
- Creasyona hin şertên ji bo avakirina armancên armanc, herweha pêşveçûna endamên civakê ku di dema pêvajoya perwerdeyê de bicîh dikin.
- Pêwîstina jiyanek dewlemend a ku ji hêla çandî ya çandî ve tê de, ku ji hêla paşeroj ve tête pejirandin, bi dest bi nû ve hatî guhertin.
- Pêşxistina întegrasyonên hêvîbûnê, herweha têkiliyên û çalakiyên yên endamên civakê û hevgirtina xwe ya din.
- Adaptation ya hemî endamên civakê ji bo rewşa rewşê ya civakî berdewam dike.
Di vê rewşê de, her cureyek perwerdehiya karên xwe yên taybet hene, em tenê çend ji wan re lîsteyê.
Perwerdehiya malbatî
Karê sereke yê perwerdehiya malbatê di nav zarokek "malbat", "dê", "bav" de û çêtirkirina têkiliyên kinship. Ew di malbata ye ku zarokê nirxên yekemîn ên hemî, giyanî û materyalî dike, û dêûbavên rêveberiya pêşniyariyên wan di nav wan de bandor dike.
Perwerdehiya Civakî
Karên sereke yên perwerdehiya civakî , wekî wekî fenomenon bi gelemperî, pêvajoya xwe ya sosyalîzmê ye. Di kursiya wî de, ew têkiliyên bi hevalên xwe û hevalên bi rêya têkiliyê berdewam dike.
Perwerdehiya olî
Bingeha vî rengî perwerdehiya pîroziyê ye, ku di beşa hestyarî de roleke sereke dike. Ew bi alîkariya zarokê ku ew fêm dike û nirxên ruhanî û exlaqî ya dînê wî dike.
Hûn dikarin dîsa cûreyên hilberîner û karûbarên peywendîdar ji bo demekê dirêj bikin, ji ber ku zêdebûna pêvajoyê berdewam dike ku pêvajoya berdewamiya zarokê dest pê dike û hemî jiyana xwe berdewam dike. Her kes bi berdewam tiştek fêr dike û hîn dike din, di vê pêvajoyê de bingeha tevahiya perwerdehiyê ye.