Dîroka pêşxistina axaftina 2 salan

Ji dêûbavên kêf û dilxwaz ên pêşveçûnê zarokê xwe dikin. Yekem "aga" û yekem zubik - her tişt divê di dema wextê de xuya bibe. Ew xwezayî ye ku ji devên piçûktir ji hûrgelan ve, tenê bila du salan di derengkirina axaftina di axaftina axaftinê de, bila neçêçin. Tevî rastiya ku her zarok zarokek bi pêşveçûnê û pêvajoya axaftina pêvajoyê bi piraniya faktoran re girêdayî ye, bi temenê 2, pirsgirêkên pêşveçûna axaftinê , heke hebe.

Di pêşveçûna pêşveçûna axaftina zarokan de zarok bimîne

Di zarokên 2-3 salan de gelek çalakî pêşve bibin, û bi taybetî, axaftina zarokê zarokê xwe bigihîjin apogee: dirûşmên danûstandinên devkî yên devkî, karûbarên verbs, adjectives, cewheran bikar bînin. Peyvên zarokê berdewam zêde dibe, bilêvkirin bêtir cewher û paqij dibe.

Ji ber vê yekê, di vê temenê de dêûbavan divê em bisekinin:

• zarok hewl nake ku di 2 salan de peyvên nû nû bike;
• Di pêvajoyê ragihandinê tenê tenê çend peyvên cuda cuda dike;
• tê fêm nakin û daxwaz nayên kirin;
• nikarin bendên me

Sedema sedemên axaftina derengî di zarok de cuda ye, û bi rastî bi du koman ve parçe kirin:

1. Yekemîn tevlî nexweşiyên nexweşî, ku bi awayekî veguhestin û destkeftî dibe. Ev travma zehfî, astengkirina bihîstinê, hemî hemîrhage, felînên cerebral, traumas, nexweşan, zehmetî di destpêka zarokbûnê de, tîmên mêjî têne veguherandin.
2. Gomek duyem ji sedemên sedemên ku di pêşveçûna axaftinê de di astengkirina axaftina axaftinê de di nav zarokan de pêk anîn, tecrûbeyên jiyanê yên neheq, perwerdehiya xirab, pirrjimar û meylîzmê ya dêûbav.

Cûreyên axaftina axaftina derengî

Wekî ku hûn dizanin, axaftina derve, bi rêzdarî û derengî, ew pejirandin ku li jêr veguherîne:

1. Expressîf. Ev pêvajoya ku fikrên berê berê vekirî ye. Axaftina axaftinê ji bo hûrgelên axaftina axaftinê, tête gotin û peyvan. Dibe ku di amadebûna axaftina axaftinê de ne dibe ku ji lêpirsîna derûnî ya derûnî, neurolojîk an astengiyên lêgerînê ne girêdayî ye, lêbelê ev ne gengaz e ku ev derfetek derkeve. Daxuyaniyên axaftina axaftinê di şêweya girîng ya navendî de di axaftina pêşveçûnê de ji ramanên temenî, tevlihevkirina peyvan. Ji bo nimûne, zarokên pêşnav û pêşengên xwe yên dakêşin, peyva wan kêmtir e, û ragihandinê bi sînorê standardên kurtkirî yên hûrgelan sînor e. Gelek nexweşiyên giran, wekî wekî desthilatdar, sê salan tête naskirin.
2. Receptive (impressive). Ev guhdarî, xwendinê. Di astengiyên axaftina reaksiyonê de, zarok bi peyvên rihspî û têgihîştina fêm dikin hene, fikra lêgerîna van zarokan zarok e, lê bi guhdariya fîzîkî tiştek her tişt e.