"Têkilî" - Em ê çend caran dibînin, an jî em vê peyvê bikar bînin, wek mînak, di kurteya kengê de dema ku kalîteyên xwe yên erênî nîşan dide. Gelek kes difikirin ku pêwendiyê û sosyalîzmê du têgehên di navbera kîjan kesek yekane peyda dike. Lêbelê, ev ji dûr ve ye: peywendîdar tenê tenê sosyalîzmê ye - ew hêza kesek e ku bi têkiliyên pêwendî û têkiliyên bi celebên cuda yên cuda re, pêkanîna diyalogê çêbikin, her rewş bi devkî û devkî re nivîsîn. Di vê yekê de, bi tenê pisporên pêwendiyê bi alîkariya me bike.
Cureyên pîşesaziya ragihandinê
Pir caran karûbarên pispor û aboriyê ve têne dabeş kirin.
- nivîsandin - kapasîteyek in, bi rêya celebên cuda yên têkiliyê biaxivin, bi axaftina devkî derkevin. Vebijêrkên pêwendiyê yên nivîskî bi awayekî zelal û şêwirmendî têne nîşanî têne kirin, belge belgekirinê, fikrên bi berdewamî di nav wê de, û nebûna neheqiya spî û stylistic errors;
- devkî - ev pispor e ku bi xwe di têkiliyê de rasterast, yan têkiliyê li ser telefona xwe tê xuya dike. Pêşbaziyên danûstendinê yên devê kapasîteyek zelal e û bi awayekî xwe bi ramanên xwe vegotin, kapasîteya ku ji alîyê yekemîn deqîqa yekem ya axaftinê ve tê veşartin, û herweha di hêza guhdariya xwe ya dijber de bibînin.
Pêşbaziyên danûstendinê yên pêşveçûn
Damezrandina pîşesaziya ragihandinê di mirovan de hema hema ji jidayikbûnê (krîza têkiliyên devkî yên devkî). Di vê pêvajoyê de, hawirdora herî nêzîkî zarokê rola biryarneyek lîstik dike - yekemîn malbata, piştre hevalên li di kargehên kindergarten an hevalên li ser qada dibistanê de, paşê dibistanê û kulturî. Heke di qonaxa destpêkê de zarok nebûye têkilî nekir, paşê paşê (paşê di dibistana, zilamê de), ew pirsgirêk di têkiliyên civakî de ava dike.
Herweha girîng e ku taybetmendiyên etnîkî ye - meriv, şexsiyeta kesayetiyê (destnîşan an anxşirandin), hebûna an derengî an axaftina her axaftinê ye. Ji kerema xwe, zarokek bi tîrmehê an keskek xerîb an jî cholerîk e, zehf e ku di pêvajoyek zaroka zarokan de bêtir çêtirîn e, ji bo nimûne, pişkek meloncholîk, bi vî awayî, û zilam e, ew ê bêtir sosyal be.
Ev yek e ku têkiliyên devkî yên devkî, ku pîşesaziyên ragihandinê yên bingehîn di dema dibistana dibistanê de têne çêkirin, gava zarokê zimên ziman fêr dibe. Ew bêyî xerabiyê nebe, wek nimûne, wekî dyslexia û dysgrafiya - ne dihêle ku xwendina nivîsandinê û nivîsandinê, an tenê bi pêşveçûna (dysgrafy), bi pêşveçûna rewşenbîrî ya rûmetê. Ev binpêkirinên, bê guman, lêgerînek, lê ew kesê ku tengahiyên di zaroktiyê de wekhevî tecrûbir kirin, û di zilamî de pirsgirêkek bi agahdariya nivîskî re heye.
Pêşvebirina karsaziyên ragihandinê
Pêşbaziyên danûstendinê yên ragihandinê herdem di jiyana xwe de di roleke mezin de lîstin. Piştî ku, kesên ku di wan temamî de bi xwe re, pir caran serkeftî û li ser pêşdibistanek mezin serkeftî bigirin. Ji ber vê yekê, heger hûn ne bi kêfxweş in ne ku bi bi hêzên otorîkî re bêne dayik kirin, hingê ew difikirin ka meriv karanîna pêwendiyên we çawa çêtir bikin. Ji bo vê yekê, gelek alternatîfên ji bo perwerdekariya psîkolojî hene, pir caran gelek kom hene. Di jiyana rojane de, bi têkiliya gelên stratejiya sosyal ên dê piştgiriya peywendiyên pêwendiyê biparêzin. Qanûna ku destpêkek pêwendiya pêwendiyê,
Û Di encamê de: bê guman, karsaziya ragihandinê pir girîng e, bi taybetî di warên pîşesaziyên ku bi gel xebitîn re pir girîng in. Lê belê, ji bîr nekin ku ji bo qada profesyonel, hûn hewce ne ku pisporên hilberîna hilberîna hilberînê (bi awayekî din, hewce ne ku çiqas paqijkirina çiqas pêwendî ye ka ew çawa çawa dixwîne) fêm dike. Û di jiyana jiyanê de ew e ku tenê ne tenê peywendîdar e, lê tenê jî kesek baş.