Û heger hebe ku dêûbavên ku di jiyana xwe de di kolanan de gelemperî, mathematics bi tevahî hewce ne, ew eşkere ne. Di heman demê de, gelek profesyonel hene ku bi hesabê hesibandin - endezyaran, avakirin, bernameyên din û yên din hene.
Heke ku zarok ne diçe vê rêyê de, hê jî di jiyana xwe ya ramana analîzîkî de pir baş-kêrhatî ye , ya ku ji hêla tevahî pirsgirêkên pirsgirêkên çareseriyê ve tête çêkirin.
Çiqas rast ji bo pirsgirêkên pirsgirêkên çareserkirina zarokan hîn dikin?
Tiştekî herî bingehîn ku hûn hewce ne ku zarokê xwe hîn bikin, wateya wateya kar û ew fêm bikin ku çi ye. Ji bo vê yekê, nivîsê ku gelek caran hewce dike ku divê fêm bibe.
Berî di duyemîn duyemîn de zarok divê dizanin ka "di" 3 caran kêmtir, "bi" 5, hûrgelan zêde bike. bêyî van zanistî ya sereke, ew ê nikarin karên herî hêsan çareser bikin û herdem bi tevlihev bibin.
Her kes dizane ku veguhestina û amadekariya materyalê derbas dibe. Bila hînbûna xwe bi xwe biçe, difikirin ku zarokê bîranîn û mijara fêr bibe. Hûn divê hûn hejmarek piçûk karkerên piçûk çareser bikin, û paşê her zarok herdem di rengek baş de.
Çawa zarokê hînkirina pirsgirêkên 1-2-3-ê pirsgirêkên çareser bikin?
Ger dêûbav dê nizanin ka ka çawa xwendekarê alîkariyê bike, hûn hewce ne ji hêla hêsantir ve bikin - bi karên xwe yên hêsan damezirandin. Ew dikarin ji rewşên jiyanê re rasterast bibin.
Ji bo nimûne, dayika min 5 şewitandin û keça min heye. Hûn dikarin çend pirsan biceribînin. Çiqas gelek çîkolan bi hev re hene? Ya, şewitandina dayikên miktir bêtir ji keça wê ne. Ev rêbaz dibe sedema zarokê ku ji bo bersiva dîtina berjewendiyê be, û berjewendiya vê yekê, bingeha bersiva rastîn e.
Pêdivî ye ku ew bizanin ka ka ka zarok çawa hîn dibe ku meriv çawa rewşek karekî çêbikin. Wekî din, bêyî ku têkevin serdest be ku çareseriya rastîn nabînin. Di rewşê de ji dersên sereke, wek desthilatdar, du kesan ketin û paşê pirsê.
Çawa zaroka hînkirina pirsgirêkên 4-5-ê çareser bikin?
Bi gelemperî di 9-10 salan de zarok berê berê kar dikin.
Heke zarok nayê fêm nakin û hewceya algorithmên çalakiyên ji bo çareseriyê pêwîst nabînin, paşê ew divê mînakek li mînakek grafîk nîşan bide. Ew e, hûn hewce ne ku hûn di hejmara hejmar û peyvan de nivîsîn. Ji ber vê yekê, di pêşniyarê de dikare otomobîlan, lezgîniya ku hûn hewce ne ku hûn bizanibin, û tewrên potatîkê - hemî ku di karê xwe de tevlî bibin .