Di nêzîkî 5 salan de, wext ji bo zarok hatibû xwendin. Îro mamosteyan hêvî dikin ku pêşîn-pêşîn-yê nû-ê-ê dibistanê dibînin, bi kêmanî ji ber ku ji dengên xwe ve dizanin û bizanin ku çawa serbixwî ji wan re bisekinin. Piştre dê û gelek pirsan bipirsin: "Çawa zarokê ku ji bo xwendina rastîn bixwînin hîn bike?"
Çawa ku dest pê dike?
Berî her yek, mamoste divê bizanibin ku ew ne pêwîst e ku zarokê ne nameyek, lê dengek bangî. Her kes dizanin ku nameyek û deng du fikrên cûda hene: nameyek sembol e ku dengek nîşanî dike, û dengek di rûyê xwe de em çawa ev an nameyê bihîstin û bihîstin. Lêbelê, li zarokên, wekî desthilatdar, ramana ramana aborî pêşveçûn e û fikrên wan bi taybetî wêneyên taybetî hene. Ji ber vê yekê di pêvajoya fêrbûnê de pêwîst e ku zarokê ku nameyek "H" dibêjin, û ne "EN", "P", û ne "PE".
Dersên perwerdehiyê
Ji bo ku hînkirina zarokê bi rêbazên pirtûkan bixwînin, ew hewce ne ku ew hemî nameyek di heman demê de dizanî. Ew di pêvajoyê de bîr bînin. Dîroka, em hejmarek teknolojiyên ku hûn ji bo ku hûn pênc salan bixwînin zarokek hîn bikin bizanin. Pir hêsan û herî bandor ji van jêrîn e:
- Pêşîn, tenê tenê dengên dengdar hîn bibin. Ji bo vê yekê, lîstikên bikar bînin ku alîkariya zarokê we re xwendin. Ji bo nimûne, li derdora kaxezê hemî kişandin binivîsin û li ser odeyê li ser dora xwe binivîse. Hingê hûn dikarin bi tenê bi nameyek stranek bi stranên stranan re bêjin ku hûn bi nameyan re bêjin. Piştî çend carinan, ji bo van molekêşan veguherînin, ji wan re di cih de cihekî din. Ji ber ku rastiya ku tenê tenê 10 pispor hene, dê zarokê xwe bibî wan bîr bînin.
- Hûn ji we re pirtûkên taybet ên din , û dûre peyvên kurt bikin. Di piraniya rewşê de, dayikên Primer bikar bînin. Lê ev yek rast e. Doktorên axaftinê îspat kir ku zarokan zarokên xweşik an jî peyvên baş bibîr dikin. Ji bo danûstandinan, berê yên kevnên fêrbûnê bikar bînin.
- Gotinên xwendinê. Ji bo vê yekê, grûpek 5-6 peyvan bikin ku ji berê ve dizanin zarokê. Li wan pirtûkên li ser sifreyên kaxezê rengî binivîsin da ku reng rengek e, û sîteyê û rengê cûda hene. Ew bi zarok re nîşan bide, bi hev re bixwînin û li malê dorîn. Ger li ser van pelan hene ku ew wêneyek neyînî ye ku navê wî nivîsandî ye, ew ê hêsantir e ku ew bi karê xwe re kar bike. Piştî çend deman, wêneyên derxistin, zarok pêşkêş dikin ku peyva xwendin an çi bîr bînin bîra xwe. Ji bo tevlihevkirin, pêwîst e ku ji demên paş veguherîna cihan veguherînin da ku ew peyv bi dilê xwe nabêjim, lê lê bixwînin. Her weha, hûn dikarin bi zanistî çewtî bixwînin û ji bo ku hûn rast bikin hûn li hêviyê bikin.