Lênêrîna ji nûçikek (tevî kurik, keçek jî jî) her tim her timê diya pêşerojê dike. Piştre, ew, piranîya, qet carî ev pêvajoyê nehatiye pêşî kirin, û nizane ku çi bike û nikare nekin. Her weha, nerast e ku hîjnanî ya kurê nûvek nûvek cuda ye, ji ji paqijkirina keçikê. Piştî ku hevalên bi hevalên xwe re anî, diya ciwan, wek desthilatdar, hemî fikrên xwe li ser serê xwe tevlihev dikin, û ew li herkesê ku rast e û çiqas nêrekî baş rastdar dike ku baş rast e. Ji ber vê yekê, em pêşniyar dikin ku pêşerojên pêşeroj û pêşeroj bi taybetmendiyên sereke yên wergirtina heirê xwe nas dikin.
Çawa kurikek nû çêbû?
Piraniya her ciwan di vê pirsê de balkêş e. Û gelek ji wan bawer dikin ku di pêvajoyên şanûnê de boyk û keçikek nûjen heye. Divê hebe ku hebe ku mum bawerî ye ku keç û keçan di cûda de cûda cûda dibin, hingê piranîya vê nêrînê ev bi nêrîna dêrê (an jî mêrikek mezin-mêrmîr) ya nû ya nûbûyî hate derxist kirin. Di çi awayî de nifşê cûreyên cinsî yên cinsên cûda cûdawer dibînin? Cûda, wekî wek desthilatdar e, yek e. Ew bawer dikin ku di şûştina piçûkek biçûk de hewce dike ku paşê veguhestin û serê serê xwe bişû. Pir caran piraniya vê helwestê ji aliyê rastiyê ve diyar dike ku mîkrok di binê zelaliyê de ye ku dikare dibe sedema sedemên cûda, û hêj jî nexweşî.
Û niha em bila fiktorî fikir bikin. Çima cewherê xwezayî kir ku kurê nûvekek nû ya ku bi serê serê girtiyê ve hatî çêkirin? Dibe ku ev yek ji wê demê ve beriya demên ku germ û germ nebûne? Û çerm dorpêçê û serê xwe avêtin, diya min bixweber bi awayek mîkrojenîzmê tête hundir! Heke ku destên wê nehêle (hema hema qet carî ne) û ew pêvajoya vê avê bi avê veşartî dike (kîjan ji dûrtirîn îdeal e).
Dibe ku hinek dê dê argîn dikin ku di binê zelaliyê de zirav dike, ku wan bi çavên xwe re dîtin. Lê belê, rastî, diyar dike ku dayika xwe bi destûra mûçikê di binavê de têkoşîn. Piştî ku, gava ew cara pêşî ji serê xwe vedike, paşê wê tune tune, ti nîşanên xemgîniyê, mîkrok an zêrîn tune. Ev hemû pirsgirêkên di dema duyemîn de (pênc, deh, sêyemîn), gava çermê mobîl dibe, û astengiyên ji bo penetrarkirina mîkrojenên bîyanî ne.
Hemû doktorên nûjen ne pêşniyar dikin ku pêşniyarê xwe vedixwe. Heke hûn guman û gumanên we hene, ew çêtir e ku doktor bibînin, û hewldana gumanek nabe.
Çawa bi meriv kûçikek nû çêbû?
Û di vê rewşê de ne cudahî bingehîn - kurikê li ber te an keçik. Bi guhartina dûpan re nûvek bişewitînin. Va ye, pirsa maqûlî ye, lê çima divê kur lê ceribandin? Ev bi avê bi avê veguhestin, germiya ku hema hema heya germahiya laşê ye. Lê ev ne wateya ku hûn hewce ye ku bi berdewamiya germê bi thermometer re kontrol bikin. Tê ye ku hûn bi xwe bi xwe re guman dikin ku germê kurt e.
Boyz û xwarin
Axaftina zarokên kurikên nû, pirsa zehmetiya ziravî ya ziravê zêde dibe. Dîsa, rastiya ku zarok nikare dravan bikar bînin, doktor nabêjin, lê hemî -bikên diya vê kurikê zanin. Lê ji ber ku ramanên dahînan em dizanin, em hewce ne ku bizanibin din.
Doktor pirsgirêkên "boy û pampers" nerazî nakin nirxandin. Ew ewan dikin ku germê çermê di binî de bêtir bêtir germê çermtir e. Lê cudahî tenê 2 dersan e! Ev yek yek nîşanek girîng e. Û heger hûn tengahiya heyî ya ku tendurustiya mêr, bi xwarinê ve tê deyn kirin, û zirarê bi diranikên germ dihêle - paşê jî bêhtir bêguman bêtir e!