Syndrome ji rêzgirtina xwendekaran (an jî namzedê) - di hin zarok û mezinan de nifş e, ew qelsên xwe zehf dikin, dema ku hûrgelan li ser hûrgelên hûrgelan balkêş dikin. Di gotinên din de, tevlîheviya namzedê ku dikare ji bo veguhastina gelemperî ya gelek zarok, taybetî bi ciwanan re tê gotin.
Behindkirina zarokê ku bi kinîşta kellokek baş
Zarokek bi kongreya xwendekarên herî baş e ku hewce ne ku bi xebata dirêjtir bixwaze, pirtûkên bêtir bixwînin û pir caran dibistana muzîka muzîkê re hîn bikin. Bê şêwirdariyê ji alîyê, zarokek weha hewce ne ku hewceyê xwendinê. Pêdivî ye ku tu zarokek wek mînakek saz bike. Bi gelemperî, zarokek ku bi kemînek xwendekek baş a herdem li ber çavên xwe li ber çavên xwe kiriye û her tiştî hewce dike ku ew diperizin wî. Lêbelê, berjewendiya hînbûnê û xwestina ku encamên çêtirîn çêtirîn çêtirîn çêbikin, bandor dike ku bandorkirina zaroka zaroka civakî bikin. Di pêvajoya rastiyê de ku zarokek bi konsera xwendekarên herî baş e ku li ser hevalên xwe hewce dike, ew ne bi hevalên xwe re bi hevalan re biaxivin, an jî nikarin bi wan re bi hev re wekhev re biaxivin. Pirsgirêka sereke bi xwendekarên herî baş e ku ew nikarin kesên din wekhev wekhev bikin.
Çawa çawa alîkarî bike ku zarokê ji hêla tevlîhev / sermromê ya xwendekekek baş e?
- Pawlos di baweriya xwe de di pişta baweriya zaroka xwe de piştgirî bike. (Di van rewşan de ew pir xeter e ku axaftin, hûn ne hemî ne wek hez dikin, hûn herî baş in.)
- Pir caran dê bi karsaziyên ku li karsaziyê de zarokek be. (Di vê rewşê de, pir girîng e ku zarok dizanin ku dêûbavên dêûbavên dêûbavê bi rêzgirtina xwe bavêjin, nebe ku bandora wê ragihandinê wê sifir be.)
- Têkiliya zarokê bi hevalên xwe biparêze. (Lê ne bi awayekî "Kitêbên dersên xwe bidin, diçin cem hewşê baştir bikin!" Ji ber vê yekê di zarok de zarok dê jî ji bo pirtûkan rûniştin.
Ger zarok nexwest ku bi karên malbata alîkarî re, ji we re bêjin ku ew bi klûbek biçin bajêr yan fîlmek biçin serdana ku he heftek ji xwarinê piştî xwarinê veşartin. Di vê rewşê de pirsek, zarok di demê yekcar de bixwaze bixwazî anî ku ew berê li ser vê yekê bixwaze.) - Ne hewce nekin ku zarokê xweşik bikin, hewceyên xwe kêm bikin. (Heke ku stêrkek nenas e ku zarokek nenas e, her du agahdariyên li ser kovaran, pirtûkxane, postervanên nû binivîse .Ji vê materyalê zarokê wergirtiye, zelaliya xwe ya zûtir dibe. Û heke ger helwesta di nav nasnameyên xwe de, zarokek bi vî kesî veguherîne. Zarok ji têkiliyên kesane yên kesane biparêzin, nebe ku îdeal dê hêja pirtûka paqijtir e. Û ev pir xeter e.)