Self-knowledge û pêşveçûnê kesane

Pirsgirêka bingehîn ya pêvajoya bingehîn e ku pêvajoyeke dirêj û dijwar e ku her kes nikare nekin, hinek di destpêka rêwîtiyê de bêtir tired bûn, û pêşveçûna kesayetiya wan zehmetî an jî temamî raweste.

Destûra xweseriya xwe û zanistî ya kesane

Di psîkolojiyê de, zanebûnek kesek xwendinê ya taybetmendiya fîzîkî û hişmendiyê ye. Ew bi demê zindî dest pê dike û jiyana xwe dike. Du stageên xwe yên zanebûn hene:

Bi vî awayî, zanîna ji kesên din û zanîna xwe bi nêzîk ve girêdayî ye. Yek dikare bêyî din heye, lê di vê rewşê de nêrîna kesê xwe bixwe neyê. Armanca xwe ya zanînê tenê ne tenê ji bo agahdariya xwe bigirin, lê di pêşveçûna kesane de , wê wateya ku tu plana bêtir karanîna ne agahdariyê tune ku tu agahdariyê bigirin.

Bingeha xwe ya zanîna xweseriya xwe bi çavdêriya xwe veguhestin. Her weha, di pêvajoya ku xwe dizanin, hebûna xwe ji hêla hin pîvana an jî mirovên din heye, û taybetmendiyên xwe diyar dike. Di çarçoveyên paşê de, ew eşkere ye ku her kalîteya herdu herdu hemî erênî û erênî hene. Dema ku felîsên kalîteyê berê berê neyînî tê dîtin, pêvajoya xweseriya hêsan e, hêja ku girîngiya xwe ya zanist e.

Pirtûkên xwe bi zanebûn

Rêwîtiyek din ku ji bo bêtir fêr bibin û bi awayên pêşveçûna pêşveçûna pirtûka pirtûka xwe bi zanebûn in. Gelek wan hene û her sal hene ku pir bêtir in, di nav wan de binivîsin jêrîn dikarin bêne nirxandin.

  1. "Rêberiya Şoreşa Aştiyê" ji aliyê D. Millman ve.
  2. Carlos Castaneda, 11 volumes, bi "Çîrokên Power", "Journey to Ixtlan", "Silence Pêdivî" û yên din.
  3. Editions ji aliyê Erich Fromm de, ji bo nimûne, "Tevgera Azadiyê", "Art Art".
  4. Friedrich Nietzsche "Mirov, mirov jî mirov."
  5. Richard Bach "Hypnosis ji bo Meryemê."

Herweha, pirtûka kitêba xwendinê û pêdiviyên xwendinê hene, hinek şêwirdar ji bo xwe-zanebûn hene, lêbelê, ew di esoterîk de qebûl kirin û psîkolojiya modern ne ji wan re ne. Di nav vê yekê de tedawî ye, wekî ku rêbazek bilindtirîn pirsgirêkek li ser pirsgirêk, tecrûbeyên hûrgelan û gelek awayên din ên fikrên xwe perwerde dikin.